ORACIÓN DE UN NIÑO ESPECIAL A SU MADRE!!!

HOY DESEO COMPARTIR CON USTEDES ESTA MARAVILLOSA ORACIÓN POR UN NIÑO ESPECIAL, ES SIMPLEMENTE HERMOSA !!!

Hola mamá, hoy he llegado al mundo de la mano de Dios, porque soy un ángel enviado por él, para ser un niño toda mi vida.

Eres linda mamá, como te percibí antes de nacer, cuando soñabas tenerme entre tus brazos, acariciarme y tu voz suave me cantaba.

Te doy las gracias y te pido perdón.

Gracias por ser mi mamá y perdón por no ser el niño que tú esperabas. Pero yo soy así, soy un niño especial y te enseñaré a amarme, como yo ya te amo.

Seré tu niño y te cantaré, si quieres escucharme.

Seré tu niño y caminaré a tu lado, si me dejas acompañarte.

Ven mamá, toma mi mano, enséñame el camino de la vida, no tengas miedo estaré siempre a tu lado.

Ámame, yo ya te amo mamá, muéstrame el sol, el mar y la luna.

Seré para ti el sol y calentaré tus días, seré para ti la luna y entraré cada noche por tu ventana.

Quizás soñaste que tu niño algún día sería un arquitecto, un médico o un bombero, pero ya vez seré un niño siempre, estaré a tu lado buscando tu mirada, tu calor, tu amor mamá.

Tus manos suaves acariciaron mi pequeño cuerpo, tus labios besaron mi rostro de ojitos pequeños.

Ahora siento tu calor y tu amor, me miras con ternura y ya no me mojas con tu llanto.

He descubierto tu sonrisa, que linda y dulce eres mamá, no tengas miedo de amarme.

Soy tu niño especial y te amo.

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ALGUNOS EJERCICIOS PARA NIÑOS HIPER E HIPOTONICOS

Estos son algunos de los ejercicios que se pueden a realizar en la casa a los niños HIPERTÓNICOS (exceso de tono muscular) y a los niños HIPOTÓNICOS (falta de tono y fuerza muscular).

Hipertónico: 

• Relajar al niño, acostado en la cama o cuna lateral con una almohada entre las piernas y en flexión, con un brazo abajo y otro arriba.
• Mantenerlo con brazos y piernas abiertos, colocándose en cuatro puntos.
• Acostarlo de cubito prono con los miembros extendidos, cabeza ladeada.
• Cargarlo en forma de esparranca en tu cadera, sostenido por la espalda.
• Colocarlo de frente o a cochingo.
• Sentado en una mesa piernas en flexión y con la espalda ligeramente hacia atrás.
• Sentado en sus piernas en flexión, brazos ligeramente hacia a tras, los del padre por debajo para realizar ligeros empujes de la cabeza hacia el frente.
• Sentado en la palangana jugar con él, conversarle y darle caricias en las mejillas.
• Movilizaciones de los cuatro miembro (hombro, codo , muñeca, dedos. Cadera, rodilla, tobillo, dedos.).
• Realizarle movimientos para extender las manos y dedos, pasar un cepillo de fibras suaves por encima de las mismas.

Hipotónico

• Acostado de cubito prono realizar abdominales invertidos.
• Para cargarlo de espalda al adulto sostenido por dentro de las piernas, la cadera no se apoya.
• Acostado de cubito supino flexión y extensión de las piernas al frente y hacia diferentes lados, elevar hacia arriba y empujar hacías ambas direcciones.
• Colocarlo en el piso, corral.
• Masajear todo el cuerpo de forma uniforme y rápida.
• Una vez por semana debe sacarlo de la casa para la socialización en la comunidad y el roce con diferentes niños y adultos.
• Corrección de la postura colocándole en una tabla inclinada.

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CLASIFICACIÓN DE LA PARÁLISIS CEREBRAL

La Parálisis Cerebral, se define como un trastorno neuromotor no progresivo debido a una lesión o una anomalía del desarrollo del cerebro inmaduro. La Parálisis Cerebral no permite o dificulta los mensajes enviados por el cerebro hacia los músculos, dificultando el movimiento de éstos. Es un concepto enormemente ambiguo ya que aunque sea un trastorno motor también lleva asociados otros de tipo sensorial, perceptivo y psicológico. La Parálisis Cerebral no es progresiva, lo que significa que no se agravará cuando el niño sea más mayor, pero algunos problemas se pueden hacer más evidentes.

Para realizar una estimulación adecuada de la PC, es muy importante tener en cuenta la siguiente clasificación, ya que existen muchos tipos, las vamos a clasificar siguiendo cuatro criterios:

Según el tipo:

• Espasticidad (Espásticos): aumento exagerado del tono muscular (hipertonía), por lo que hay movimientos exagerados y poco coordinados. Afecta al 70-80% de los pacientes.
• Atetosis (Atetósicos): se pasa de hipertonía a hipotonía, por lo que hay movimientos incoordinados, lentos, no controlables. Estos movimientos afectan a las manos, los pies, los brazos o las piernas y en algunos casos los músculos de la cara y la lengua, lo que provoca hacer muecas o babear. Los movimientos aumentan a menudo con el estrés emocional y desaparecen mientras se duerme. Pueden tener problemas para coordinar los movimientos musculares necesarios para el habla (disartria).
• Ataxia: sentido defectuoso de la marcha y descoordinación motora tanto fina como gruesa. Es una forma rara en la que las personas afectadas caminan inestablemente, poniendo los pies muy separados uno del otro
• Mixto: es lo más frecuente, manifiestan diferentes características de los anteriores tipos. La combinación más frecuente es la de espasticidad y movimientos atetoides.

Según el tono:

• Isotónico: tono normal.
• Hipertónico: aumento del tono.
• Hipotónico: tono disminuido

Según la parte del cuerpo afectada:

• Hemiplejía o Hemiparesia: se encuentra afectada uno de los dos lados del cuerpo.
• Diplejía o diparesia: la mitad inferior está más afectada que la superior.
• Cuadriplejía o cuadriparesia: los cuatro miembros están paralizados.
• Paraplejía o Paraparesia: afectación de los miembros inferiores.
• Monoplejía o monoparesia: se encuentra afectado un sólo miembro.
• Triplejía o triparesia: se encuentran afectados tres miembros.

Según el grado de afectación:

• Grave: no hay prácticamente autonomía.
• Moderada: tiene autonomía o necesita alguna ayuda asistente.
• Leve: tiene total autonomía.

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